Uwaga: uruchamianie JavaScript jest wyłączone w przeglądarce lub dla tej strony. Może to uniemożliwić udzielenie odpowiedzi na niektóre pytania tej ankiety. Proszę sprawdzić ustawienia swojej przeglądarki.

(WUP Poznań) Ankieta z seniorami województwa wielkopolskiego SREBRNA EDUKACJA

 

Szanowni Państwo,

firma EU-Consult sp. z o.o. na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu przeprowadza badanie aktywności i potencjału edukacyjnego seniorów z województwa wielkopolskiego.

Państwa udział w badaniu oraz podzielenie się doświadczeniami związanymi z aktywnością osób starszych mają istotne znaczenie dla zapewnienia rzetelności opracowywanych wyników.

Z tego powodu zapraszamy do wzięcia udziału w badaniu - Państwa wypowiedzi są całkowicie poufne i będą prezentowane jedynie w formie zanonimizowanej. Udział w ankiecie zajmie nie więcej niż 30 minut.

Pytania kwalifikujące do wypełnienia ankiety

Zgoda na udział w ankiecie na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu - badanie aktywności i potencjału edukacyjnego seniorów z województwa wielkopolskiego

Treść klauzuli dostępna pod linkiem wyświetli się w osobnej karcie przeglądarki: klauzula informacyjna

Czy w ostatnim roku, lub aktualnie, uczestniczył/-a Pan/-i w jakimkolwiek działaniu związanym z rozwojem: osobistym, edukacyjnym, np. warsztaty, wykład, spotkania informacyjne lub jest członkiem klubu seniora, UTW, KGW etc.

Ankieta skierowana jest tylko do tych osób, które w ostatnim roku lub aktualnie uczestniczyły w jakimkolwiek działaniu związanym z rozwojem.

Prosimy wskazać swój wiek.

Ankieta skierowana jest tylko do osób w wieku pomiędzy 60 a 80 lat.

Uczestnictwo w aktywności (udział w zorganizowanych zajęciach związanym z rozwojem: osobistym, edukacyjnym, społecznym, kulturalnym lub technologicznym)

Ankieta skierowana jest tylko do osób aktualnie uczęszczających na zajęcia aktywizujące lub korzystających z nich w ciągu minionego roku (2025).

Metryczka
1. Płeć
2. Wykształcenie
3. Stan cywilny
4. Miejsce zamieszkania (powiat)
5. Miejsce zamieszkania (gmina)
6. Liczba osób zamieszkałych w gospodarstwie domowym (z uwzględnieniem samego siebie, dzieci oraz innych osób zależnych np. rodziców)
7. Sytuacja ekonomiczna w gospodarstwie domowym
8. Źródło dochodów
9. Narodowość
10. Jak ocenia Pan/i swój stan zdrowia?
11. Jak radzi sobie Pan/i z wykonywaniem codziennych czynności?
12. Wykształcenie matki
12. Wykształcenie ojca
Blok pytań
1. Czy jest Pan/i obecnie aktywny/a zawodowo?

2. Czy opiekuje się Pan/i innymi osobami?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

3. Proszę wskazać odpowiedź, która najlepiej opisuje Pana/i podejście:
Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie
a) Staram się uczyć nowych rzeczy (np. nowych umiejętności, hobby)
b) Mam hobby lub zainteresowania, którym poświęcam swój czas
c) Korzystam z Internetu lub nowych technologii w codziennym życiu
d) Regularnie podejmuję aktywność fizyczną (np. spacery, ćwiczenia, rower)
e) Często wychodzę z domu, aby spotkać się z innymi ludźmi
f) Czuję, że mógłbym się jeszcze dużo nauczyć
g) Lubię brać udział w zajęciach/wydarzeniach/spotkaniach
a) Czuję, że mam wpływ na to, jak spędzam swój wolny czas
b) Jestem zadowolony z mojego trybu życia.
c) Moje doświadczenia i wiedza mogą być przydatne dla innych
4. Czy bierze Pan/Pani udział w zajęciach typowo edukacyjnych dla dorosłych?

5. O istnieniu w swoim najbliższym otoczeniu jakich miejsc  z wymienionych niżej  Pan/i wie?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

Jakie inne rodzaje centr aktywności senioralnej?

6. Z oferty których wymienionych  miejsc Pan/-i korzysta lub korzystał/-a w ostatnim roku?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

7. Z jakich form zorganizowanej edukacji i aktywności dla osób dorosłych/seniorów Pan/i korzysta lub korzystał/-a w ostatnim roku? Proszę wskazać wszystkie właściwe.

Z jakich innych form zorganizowanej edukacji i aktywności dla osób dorosłych/seniorów Pan/i korzysta lub korzystał/-a w ostatnim roku?

8. Z jaką częstotliwością w ciągu ostatniego roku korzystał/ała Pan/i z następujących form?

Regularnie Okazjonalnie Raz w roku
a) Wykłady, seminaria i kursy tematyczne (np. historyczne, artystyczne, przyrodnicze)
b) Warsztaty cyfrowe (np. nauka obsługi smartfonów, bankowości internetowej, komputera, korzystania z e-usług (e-recepty, e-urząd) oraz bezpiecznego poruszania się w sieci)
c) Nauka języków obcych
d) Warsztaty rękodzieła i artystyczne
e) Prelekcje na temat zdrowego żywienia, profilaktyki chorób
f) Udział w grupie artystycznej (np. chór, grupa teatralna, zespół taneczny)
g) Udział w działaniach na rzecz lokalnej społeczności (np. w bibliotekach, szkołach, przy kościele)
h) Wspólne działania z dziećmi i młodzieżą (np. wspólne czytanie bajek, warsztaty rzemiosła),
i) Udział w konsultacjach społecznych i wpływ na politykę senioralną w gminie/regionie
j) Kluby dyskusyjne
k) Zajęcia ruchowe (np. Nordic walking, joga, pilates, tai chi, aqua aerobik)
l) Wyjazdy do teatrów, opery, kin, muzeów czy na wycieczki krajoznawcze
m) Wycieczki i wyjazdy turystyczne
n) Udział w imprezach z okolicznościowych i plenerowych (np. Andrzejki, majówka)
o) Inne

9. Jakie działania edukacyjne i samokształcące podejmował/a Pan/i w ciągu ostatniego roku?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

10. Jakie były główne powody, dla których uczestniczył/-a Pan/-i w działaniach związanym z rozwojem (osobistym, edukacyjnym, społecznym, kulturalnym lub technologicznym)?
11.1 Proszę wskazać, jaka forma organizacji zajęć/wydarzeń jest dla Pana/i bardziej atrakcyjna?
11.2 Proszę wskazać, jaka forma organizacji zajęć/wydarzeń jest dla Pana/i bardziej atrakcyjna?
11.3 Proszę wskazać, jaka forma organizacji zajęć/wydarzeń jest dla Pana/i bardziej atrakcyjna?
12. Czy w Pana/i opinii, możliwe jest wykorzystanie technologii informacyjno -komunikacyjnych (udział zdalny z wykorzystaniem sprzętu komputerowego i sieci Internet) w aktywnościach podejmowanych przez osoby starsze?
Dlaczego w Pana/i opinii, nie jest możliwe wykorzystanie technologii informacyjno - komunikacyjnych (udział zdalny z wykorzystaniem sprzętu komputerowego i sieci Internet) w aktywnościach podejmowanych przez osoby starsze?
13. Czy aktywnie współtworzy Pan/i ofertę edukacyjną lub spędzania czasu wolnego dla seniorów lub innych osób (jako członek organizacji, pracownik, nauczyciel, wolontariusz)?

14. W jaki sposób Pan/i to robi?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

15. 1 Jak ocenia Pan/i poziom świadczonych przez instytucje zajęć/wydarzeń w których Pan/i uczestniczy w zakresie dostępności oferty?

Oceny proszę dokonać na skali 1-5, gdzie 1 oznacza „bardzo źle, a 5 – „bardzo dobrze”

1 2 3 4 5 Trudno powiedzieć
Łatwość uzyskania informacji o zajęciach i wydarzeniach
Dogodność miejsca organizacji zajęć (blisko/łatwość dojazdu)
Dostępność terminów zajęć i wydarzeń

15. 2 Jak ocenia Pan/i poziom świadczonych przez instytucje zajęć/wydarzeń w których Pan/i uczestniczy w zakresie jakości ofery?

Oceny proszę dokonać na skali 1-5, gdzie 1 oznacza „bardzo źle, a 5 – „bardzo dobrze”

1 2 3 4 5 Trudno powiedzieć
Różnorodność proponowanych zajęć i wydarzeń
Dostosowanie zajęć do potrzeb i możliwości osób starszych
Warunki lokalowe i wyposażenie

15. 3 Jak ocenia Pan/i poziom świadczonych przez instytucje zajęć/wydarzeń w których Pan/i uczestniczy w zakresie integracji społecznej?

Oceny proszę dokonać na skali 1-5, gdzie 1 oznacza „bardzo źle, a 5 – „bardzo dobrze”

1 2 3 4 5 Trudno powiedzieć
Atmosfera panująca podczas zajęć i wydarzeń
Możliwość nawiązywania kontaktów i znajomości z innymi uczestnikami
Wpływ uczestnictwa w zajęciach/wydarzeniach na poczucie aktywności i bycia we wspólnocie
16. Proszę określić, w jakim stopniu zgadza się Pan/-i z poniższymi stwierdzeniami dotyczącymi osób prowadzących zajęcia dla seniorów.
Zdecydowanie się zgadzam Raczej się zgadzam Ani się zgadzam, ani się nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Zdecydowanie się nie zgadzam
Osoby prowadzące zajęcia dla seniorów są dobrze przygotowane do pracy z osobami starszymi
Prowadzący zajęcia potrafią w interesujący sposób zachęcać seniorów do aktywności
Prowadzący okazują uczestnikom życzliwość i zrozumienie
17. Które z czynników w Pana/i przypadku najbardziej sprzyjają zaangażowaniu w podejmowaniu aktywności?

18. Co najbardziej ogranicza Pana/Pani aktywność?

Proszę wskazać wszystkie właściwe.

19. Czy chciał(a)by Pan/Pani być bardziej aktywny/a niż obecnie?
20. Jakie zajęcia lub inicjatywy dla osób w Pana/Pani  wieku byłyby najbardziej interesujące? Proszę napisać swoją odpowiedź, może dotyczyć to tematyki lub rodzaju zajęć.
Uwagi

Aby wysłać ankietę proszę kliknąć Wyślij w prawym, dolnym rogu ekranu. To były już wszystkie pytania. Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas!

 
Zamknij